Klas 3 onderzoekt de werking van tandwielen. Een hoekenwerk met uitdagende opdrachten om de werking van tandwielen te ontdekken. Heel wat onderzoeksvragen kwamen op hen af : Hoe draaien de wieltjes? Hoe brengen ze iets in beweging? Na veel onderzoek is deze techniek voor onze specialisten gelukt!
De leerlingen van het eerste leerjaar doken in het thema vroeger en nu . Ze ontdekten hoe kinderen vroeger speelden en gingen zelf creatief aan de slag door speelgoed te maken, zoals een tol, een bikkel en knikkers. Daarnaast bestudeerden ze het schilderij De Kinderspelen van Pieter Bruegel waarin tal van oude kinderspelen tot leven komen. Als kers op de taart trokken ze naar buiten om samen te spelen met een mix van oud en nieuw speelgoed — spelplezier, toen én nu.
€1427,62! Dat is het onwaarschijnlijke bedrag dat onze cakeverkoop voor het goede doel heeft opgebracht! Een ongelooflijke dank je wel aan alle bakkers en aan iedereen die heerlijke stukken taart en cake of koekjes kocht. Dit bedrag zal integraal naar O2 Zuurstof in Zele gaan.
In deze laatste dagen voor Kerstmis trokken onze kleuters naar de Sint-Ludgeruskerk voor een mooie kerstbezinning. Enkele juffen speelden het kerstverhaal na en de Maestro's zorgden voor heerlijke kerstliedjes. #fijnekerst
Ook de middagsport voor het 2de leerjaar zit erop! Van de herfst- tot de kerstvakantie kon er geoefend worden voor touwtjespringen met 1 doel voor ogen : sneller 1000 keer kunnen springen dan het 1ste leerjaar. Wat een prestatie van het 2de leerjaar! 1000 sprongen in 6 minuten en 9 seconden! We hebben hiermee een winnaar, maar eigenlijk hebben alle middagsporters wel een beetje gewonnen.
De middagsport voor het 1ste leerjaar zit erop! Van de herfst- tot de kerstvakantie kon er geoefend worden voor touwtjespringen met 1 doel voor ogen : sneller 1000 keer kunnen springen dan het 2de leerjaar. Een groep van het 1ste leerjaar behaalde de 1000 sprongen in 9 minuten en 38 seconden. Benieuwd wat het 2de leerjaar hier binnenkort tegenover zet.
De leerlingen van klas 6 gingen aan de slag met een hamer en nageltjes. Ze maakten een kerststukje op een houten plankje. Eerst klopten ze spijkers in het plankje volgens een gekozen patroon (lijntekening). Vervolgens verbonden ze alle spijkers met wol, zodat er een mooie kerstfiguur ontstond.
Opmerkingen